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例如,在今年举办的罗马游园会期间,商会设摊位宣传衢州特色文化“两子文化”(孔子、棋子),游园会当天数万名华侨华人、意大利友人前来参观、咨询交流;婺剧是中国国家级非物质文化遗产项目,在商会的牵线下,衢州江山婺剧团走进罗马,完成了首次出海演出;在商会的助力下,衢州市与意大利CASSINO(卡西诺)市签订友好城市和教育合作备忘录……
“浙江是民营经济大省、侨务大省,华商投资家乡、回报家乡的热情高涨,我会不断带领欧洲衢州同乡总会(总商会)、意大利中国总商会的同仁们多回中国看看,抓住机遇回馈家乡。同时,我也会助力华商下一代的成长,希望他们能在传承中国文化的同时吸取西方优秀文化,为中意两国文化和经贸往来尽一份力。”宋福军说。(完)
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“我喜欢划船时乘风破浪的感觉,喜欢大家一起努力拼搏的样子。”“大家一起喊号子时特别有力量。”上海海洋大学两位队员说出了他们钟爱龙舟的理由。“龙舟队是一个让人成长的地方。在团队里不能只考虑自己的感受,要懂得去配合”“龙舟上的气质和氛围,和其他运动不一样”“我们在摇旗呐喊、鼓声震天中,感受到传承千年文化的魅力”……采访中,来自不同学校的参赛队员纷纷表达对龙舟的“热爱”,他们中许多人一周训练四到五天,一次至少2个小时,其中不乏女生。
在龙文化全能赛的龙狮赛场,敲锣的、打鼓的、舞龙的、舞狮的,济济一堂。跳跃、扑腾、登高、翻转……队员们与龙狮浑然一体,上下翻飞、快速游走,又瞬间幻化成各种造型……记者看到,舞龙舞狮不仅是男生的专利,其中还有不少“女汉子”。虹口区广中路小学五年级的小姑娘杨琬晴正在场上比赛,场边观赛的母亲告诉记者,女儿从二年级就开始接触舞龙,改变很大,受益良多。她说:“在舞龙中,她学会了什么叫坚持不懈,学会了什么是集体和团结!”
龙文化全能赛十年发展,也是“龙狮”不断进校园的过程,这项运动让过去略显枯燥单调的体育课,变成学生们感受传统体育文化的课堂。一些龙狮特色学校方面告诉记者,将舞龙舞狮运动引进体育课堂,让学生了解与学习传统文化,不仅可以让学生学习到这项运动技能,还可以让学生在学习过程中不断培养和增强民族意识,增强民族文化自信心。
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