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和他们一样，学校管理人员米歇尔·黛拉·福图纳(Michelle Della Fortuna)也是第一次来到中国。“每个孩子都学过古代中国的历史知识，也有一些人选修了中文课。此行让孩子们亲身体验同龄人的日常生活，虽然中美文化有所不同，但两国青少年都热爱音乐和运动，对世界抱有旺盛的求知欲，共同点多于差异。”

对于代表团随行老师克丽·霍姆格伦(Keri Holmgren)来说，此行既陌生又熟悉。2019年，她曾作为夏令营的英语老师前往武汉。时隔五年，虽然游览的地点不同，但中国学生的热情和好学再次给她留下深刻印象。“中国学生对美国文化很好奇，也乐于向美国学生介绍中国文化和历史。这种交流项目很宝贵，人们了解得越多，越能尊重和包容文化多样性，促进人与人之间的和谐相处。”

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“我喜欢划船时乘风破浪的感觉，喜欢大家一起努力拼搏的样子。”“大家一起喊号子时特别有力量。”上海海洋大学两位队员说出了他们钟爱龙舟的理由。“龙舟队是一个让人成长的地方。在团队里不能只考虑自己的感受，要懂得去配合”“龙舟上的气质和氛围，和其他运动不一样”“我们在摇旗呐喊、鼓声震天中凤凰体育app买球官方入口，感受到传承千年文化的魅力”……采访中，来自不同学校的参赛队员纷纷表达对龙舟的“热爱”，他们中许多人一周训练四到五天，一次至少2个小时，其中不乏女生。

在龙文化全能赛的龙狮赛场，敲锣的、打鼓的、舞龙的、舞狮的，济济一堂。跳跃、扑腾、登高、翻转……队员们与龙狮浑然一体，上下翻飞、快速游走，又瞬间幻化成各种造型……记者看到，舞龙舞狮不仅是男生的专利，其中还有不少“女汉子”。虹口区广中路小学五年级的小姑娘杨琬晴正在场上比赛，场边观赛的母亲告诉记者，女儿从二年级就开始接触舞龙，改变很大，受益良多。她说：“在舞龙中凤凰体育app买球官方入口，她学会了什么叫坚持不懈，学会了什么是集体和团结！”

龙文化全能赛十年发展，也是“龙狮”不断进校园的过程，这项运动让过去略显枯燥单调的体育课，变成学生们感受传统体育文化的课堂。一些龙狮特色学校方面告诉记者，将舞龙舞狮运动引进体育课堂，让学生了解与学习传统文化，不仅可以让学生学习到这项运动技能，还可以让学生在学习过程中不断培养和增强民族意识，增强民族文化自信心。

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例如，在今年举办的罗马游园会期间，商会设摊位宣传衢州特色文化“两子文化”(孔子、棋子)，游园会当天数万名华侨华人、意大利友人前来参观、咨询交流；婺剧是中国国家级非物质文化遗产项目，在商会的牵线下，衢州江山婺剧团走进罗马，完成了首次出海演出；在商会的助力下，衢州市与意大利CASSINO(卡西诺)市签订友好城市和教育合作备忘录……

“浙江是民营经济大省、侨务大省，华商投资家乡、回报家乡的热情高涨，我会不断带领欧洲衢州同乡总会(总商会)、意大利中国总商会的同仁们多回中国看看，抓住机遇回馈家乡。同时，我也会助力华商下一代的成长，希望他们能在传承中国文化的同时吸取西方优秀文化，为中意两国文化和经贸往来尽一份力。”宋福军说。(完)

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宜昌、秭归、随州等多地开展“屈原故里端午文化节”“炎帝故里寻根文化周”等活动，宜昌车务段、宜昌东站、襄阳车站、平顶山东站等车务段和车站，加强关键位置引导帮扶，加密车站周边公交开行班次，为重点旅客提供问询、帮扶等便民服务，实行多项措施方便旅客出行。同时，各客运段开展丰富多彩的端午活动，让旅客体验端午文化。